Testy składają się z kilku części
Wymagają one większego skupienia, cierpliwości ze strony dziecka. Jedno badanie ma kilka powtórzeń, co jest często ogromnym wyzwaniem dla dziecka. Jeśli dziecko nie poradzi sobie z zadaniem, zawsze się staram, żeby nie towarzyszyło mu uczucie niepowodzenia.
Dzieci, u których nie można zastosować testów (np. z niepełnosprawnością intelektualną, autystyczne, lub nie współpracujące z innych powodów) badane są wybranymi próbami z obserwacji klinicznej i dodatkowymi testami sprawnościowymi.
Co badają Testy?
- Zdolność planowania czynności ruchowej (praksje).
- Umiejętność lokalizacji bodźca dotykowego.
- Płynność i koordynację ruchu.
- Zdolność do utrzymania równowagi.
- Czucie ciała i pracę ręki.
Course: Diagnoza SI (sensoryka)


